设计分院班助第二次培训之班集体建设
2016年6月12日中午在创意工坊，设计分院团总支组织开展了2016级新生班主任助理第二次培训，此次培训的主题是班集体建设。分院团总支书记张丹老师主讲。
班集体的建设基础是班级同学的情感，张老师以“情感约束行为、群体约束个人”这句话引入，从班级管理目标、班级管理过程和凝聚力三个方面进行了讲解。
班级管理目标：维持班级秩序-营造学习氛围-形成班级合力-学会自我教育-提升生命质量。具体目标是建设优秀班级，张老师以学院优良班级考核指标并结合设计分院实际情况有针对性的分析了建设优良班级过程中应该特别要提高认识的方面。
班级管理过程关键是建立良好的同学关系，载体是各种班会、比赛、实践活动，依据是班级的“游戏规则”，最后是多元化的方法。
凝聚力是班集体建设核心，张老师分析了什么是凝聚力，新生群体凝聚力曲线图，影响凝聚力因素以及凝聚力建设技巧。班委选拔、外部激励、回避挫折、增加沟通、阻击小团体等都是有效的凝聚力建设技巧。
通过本次培训各班主任助理再一次明确了工作目标，并能掌握一定的工作技巧，这将有利于他们在接下来的新生班级中顺利的配合班主任工作开展。（创意设计分院团学报道）
