请到图书馆四楼享受艺术的“风味小吃”
—— 包装设计竞赛实训课程成果展览
（艺术设计与人文系网讯 季海祺、黄汶俊）《包装设计》是广告设计专业的精品课程，它是平面广告设计行业最常见、最重要的主干设计项目块。设计工作量大，不仅要求设计师达到包装内部结构和外部造型的合理性，还要求达到产品外包装平面视觉设计的完美统一，以及材料的合理运用。
在本次的教学过程中，我们结合中国包装联合会举办的“2012’中国包装创意设计大赛”的实际，在课程的设置上细分为两个阶段，第一个阶段，采用主要解决包装的内部结构和外部的造型设计；第二个阶段，是在第一个阶段的基础上，进一步深化和研究包装设计的精髓，强化训练产品包装外型视觉设计能力，进而达到产品包装内结构和外造型视觉设计的完美统一。
因此本次课程通过一系列的竞赛实训教学，积极调动学生的创作兴趣，不仅培养了学生的动手能力和实践能力，充分显示了我们育英学生良好的专业能力，是又一次职业人培养模式的成功教学。
展览班级：10广告AB班； 展览课程：《包装设计二》；
展览地点：图书馆四楼； 展览时间：4月24号到5月3日；
（广告教研室供稿）
请到图书馆四楼享受艺术的“风味小吃”
—— 包装设计竞赛实训课程成果展览
（艺术设计与人文系网讯 季海祺、黄汶俊）《包装设计》是广告设计专业的精品课程，它是平面广告设计行业最常见、最重要的主干设计项目块。设计工作量大，不仅要求设计师达到包装内部结构和外部造型的合理性，还要求达到产品外包装平面视觉设计的完美统一，以及材料的合理运用。
在本次的教学过程中，我们结合中国包装联合会举办的“2012’中国包装创意设计大赛”的实际，在课程的设置上细分为两个阶段，第一个阶段，采用主要解决包装的内部结构和外部的造型设计；第二个阶段，是在第一个阶段的基础上，进一步深化和研究包装设计的精髓，强化训练产品包装外型视觉设计能力，进而达到产品包装内结构和外造型视觉设计的完美统一。
因此本次课程通过一系列的竞赛实训教学，积极调动学生的创作兴趣，不仅培养了学生的动手能力和实践能力，充分显示了我们育英学生良好的专业能力，是又一次职业人培养模式的成功教学。
展览班级：10广告AB班； 展览课程：《包装设计二》；
展览地点：图书馆四楼； 展览时间：4月24号到5月3日；
（广告教研室供稿）
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