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与兄弟院校结对子,探讨环艺专业课程体系

来源:   作者:   时间:2011-06-09    点击: 47

与兄弟院校结对子,探讨环艺专业课程体系

(艺术设计与人文系网讯  徐群英、王琼)201168,我院环境艺术设计教研室与与浙江商职院环境艺术设计教研室的全体教师走到了一起,以“环艺专业课程体系建设”为主题,探讨课程建设。针对新的人才培养方案中基础课教学、专业课教学以及专业教学规律和高职学生的特点开设的课程为讨论要点。

此次与商职院的教学活动非常有意义,也为今后两校环艺专业教师学术交流奠定了根基。浙江商职院作为国家示范性高职院校,在办学理念和教学思路上有很多值得我们借鉴的地方,我们在研究新的职业人培养方案的同时,有必要学习和参考兄弟院校的成功经验,建立本专业并突出职业能力培养的课程标准。

此次讨论结论如下:

1、优化课程体系,精选专业基础课、强化实践课;

2、在专业主干课程建设中强调“以点带面”的方针,以精品课程建设为重点,促进其它课程建设的全面发展;

3、更新教学模式,深化教学方法与手段,加强符合高职专业教学改革。

职业人培养是高职院校的的根本任务,教学交流是提高职业人培养质量的有效途径,探索和实施新型教学模式,实现由传统教学模式向现代教学模式的转变,我们走出去引进来也是顺应专业教学的发展趋势,这样的活动有非常的意义。(环艺教研室供稿) 

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与兄弟院校结对子,探讨环艺专业课程体系

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(艺术设计与人文系网讯  徐群英、王琼)201168,我院环境艺术设计教研室与与浙江商职院环境艺术设计教研室的全体教师走到了一起,以“环艺专业课程体系建设”为主题,探讨课程建设。针对新的人才培养方案中基础课教学、专业课教学以及专业教学规律和高职学生的特点开设的课程为讨论要点。

此次与商职院的教学活动非常有意义,也为今后两校环艺专业教师学术交流奠定了根基。浙江商职院作为国家示范性高职院校,在办学理念和教学思路上有很多值得我们借鉴的地方,我们在研究新的职业人培养方案的同时,有必要学习和参考兄弟院校的成功经验,建立本专业并突出职业能力培养的课程标准。

此次讨论结论如下:

1、优化课程体系,精选专业基础课、强化实践课;

2、在专业主干课程建设中强调“以点带面”的方针,以精品课程建设为重点,促进其它课程建设的全面发展;

3、更新教学模式,深化教学方法与手段,加强符合高职专业教学改革。

职业人培养是高职院校的的根本任务,教学交流是提高职业人培养质量的有效途径,探索和实施新型教学模式,实现由传统教学模式向现代教学模式的转变,我们走出去引进来也是顺应专业教学的发展趋势,这样的活动有非常的意义。(环艺教研室供稿) 

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