欢迎参观10广告专业学生江西婺源写生作品展
（艺术设计与人文系网讯 俞敏燕）4月22日至4月29日，10广告A、10广告D两个班级学生的江西婺源写生作品在图书馆一楼走廊和四楼大厅如期展出。此次展出是本学期为期一个月下乡写生的教学成果展。在本次下乡写生的教学中，带队教师（丁因、俞敏燕）在前几届教学的基础上，更加紧密结合专业特点，针对专业能力的需求分别对两个班级的学生开展有针对性的教学。对于环艺班的学生，教师们注重加强对他们空间构建能力、透视表现能力、环境关系表现能力和钢笔表现能力的训练。并且在色彩教学中尝试用马克笔来表现画面的色彩效果，以便与后续课程的衔接。环艺班的作品呈现出来的是写实的风格。对于广告班的学生，教师们在对学生进行写实能力训练的基础上，着重对学生的画面构成能力、变形能力和色彩表现能力进行了训练。广告班学生作品呈现出来的作品更具有装饰性、趣味性和构成感。
本次展出的200多件作品，尽管还存在各种不足之处，但它们都凝聚了师生们的心血，专业特点明显，是一次成功的教学。希望广大师生前来参观，并给我们的教学提出宝贵的建议和意见。（基础技法教研室供稿）
欢迎参观10广告专业学生江西婺源写生作品展
（艺术设计与人文系网讯 俞敏燕）4月22日至4月29日，10广告A、10广告D两个班级学生的江西婺源写生作品在图书馆一楼走廊和四楼大厅如期展出。此次展出是本学期为期一个月下乡写生的教学成果展。在本次下乡写生的教学中，带队教师（丁因、俞敏燕）在前几届教学的基础上，更加紧密结合专业特点，针对专业能力的需求分别对两个班级的学生开展有针对性的教学。对于环艺班的学生，教师们注重加强对他们空间构建能力、透视表现能力、环境关系表现能力和钢笔表现能力的训练。并且在色彩教学中尝试用马克笔来表现画面的色彩效果，以便与后续课程的衔接。环艺班的作品呈现出来的是写实的风格。对于广告班的学生，教师们在对学生进行写实能力训练的基础上，着重对学生的画面构成能力、变形能力和色彩表现能力进行了训练。广告班学生作品呈现出来的作品更具有装饰性、趣味性和构成感。
本次展出的200多件作品，尽管还存在各种不足之处，但它们都凝聚了师生们的心血，专业特点明显，是一次成功的教学。希望广大师生前来参观，并给我们的教学提出宝贵的建议和意见。（基础技法教研室供稿）
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