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积极开展教研活动 促进重点专业建设

来源:   作者:   时间:2009-03-26    点击: 60

积极开展教研活动  促进重点专业建设

 

(艺术设计与人文系网讯)记者钱伊娜   312星期四下午艺术设计与人文系广告教研室召开一次重要的教研活动。宋主任与广告教研室全体老师和一起针对广告重点专业建设规划方案和《包装设计》精品课程建设规划方案进行多媒体演示的探讨。

研讨第一事项,首先由钱伊娜老师进行《包装设计》课程教案设计方案汇报演示,整体教案设计围绕一个“盒子”展开,为五个教学单元:“盒子的认识”,“奇异的盒子”,“盒子之歌”,“盒子之旅”,“盒子的魅力”。各位老师肯定了整个教案设计的思路清晰合理,符合本专业教学需要,同时也提出一些好的意见!如:进一步体现“校企合作”,课题设置加入企业实际课题!更多的让企业参与整个教学等!

研讨第二事项,就广告重点专业建设方案进行进一步论证探讨。研讨围绕以下几个方面展开:

1、作为重点专业建设,专业在招生规模上是否应重点考虑?

2、现有专业名称太过于单一和局限,有碍专业的建设发展,建议是否可更改专业名称?

3、在专业实验室建设上面,初步想增设一块学生创意产业平台,结合学生现有基础课程作业转型为创意手绘工艺品等。

4、毕业实习,毕业设计,就业一条龙的基础上,延长其时间的跨度,从原先的大三,尝试延伸到大一,大二开始!目的,增进学生和指导老师之间的交流,同时指导老师也可以帮助学生对平时专业作业进行整合。为大三的毕业实习,毕业设计,就业做好准备!

教研室老师就以上四个问题进行了激烈的研讨,并达成一致意见!

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积极开展教研活动 促进重点专业建设

积极开展教研活动  促进重点专业建设

 

(艺术设计与人文系网讯)记者钱伊娜   312星期四下午艺术设计与人文系广告教研室召开一次重要的教研活动。宋主任与广告教研室全体老师和一起针对广告重点专业建设规划方案和《包装设计》精品课程建设规划方案进行多媒体演示的探讨。

研讨第一事项,首先由钱伊娜老师进行《包装设计》课程教案设计方案汇报演示,整体教案设计围绕一个“盒子”展开,为五个教学单元:“盒子的认识”,“奇异的盒子”,“盒子之歌”,“盒子之旅”,“盒子的魅力”。各位老师肯定了整个教案设计的思路清晰合理,符合本专业教学需要,同时也提出一些好的意见!如:进一步体现“校企合作”,课题设置加入企业实际课题!更多的让企业参与整个教学等!

研讨第二事项,就广告重点专业建设方案进行进一步论证探讨。研讨围绕以下几个方面展开:

1、作为重点专业建设,专业在招生规模上是否应重点考虑?

2、现有专业名称太过于单一和局限,有碍专业的建设发展,建议是否可更改专业名称?

3、在专业实验室建设上面,初步想增设一块学生创意产业平台,结合学生现有基础课程作业转型为创意手绘工艺品等。

4、毕业实习,毕业设计,就业一条龙的基础上,延长其时间的跨度,从原先的大三,尝试延伸到大一,大二开始!目的,增进学生和指导老师之间的交流,同时指导老师也可以帮助学生对平时专业作业进行整合。为大三的毕业实习,毕业设计,就业做好准备!

教研室老师就以上四个问题进行了激烈的研讨,并达成一致意见!

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