艺术设计系青年教师教学技能竞赛圆满结束
（艺术系网讯）邬佳 根据学院关于举行“第九届青年教师教学技能竞赛”的有关要求，同时也为了提高我系教师课堂教学技能，促使青年教师尽快成长，我系于11月19日、11月27日两个下午完成了我系青年教师教学技能竞赛的初赛，全系12位专业教师都参加了此次初赛，系副主任宋连凯、主任助理俞敏燕、各教研室主任、系秘书邬佳到会进行听课。
本次比赛我系所采用的评价标准为学院对讲师教育教学能力评估规则，通过说课、听课、答辩后，对主讲教师进行评议。
每位参赛教师赛前都经过精心的准备，各教研室也组织成员进行集体备课，在比赛中，每个参赛教师各举风格，都把自己最擅长的优势展示了出来。他们有的语言具有感染力，有的思想性强，有的逻辑严密，有的教态自然丰富，现场气氛活跃。
最后，艺术系宋主任向12位参赛的老师反馈其教学上的优缺点，并希望他们通过这次活动得到更大的提高，并在以后的教学工作中不断反思自己的教学，从而更快地成长。
艺术设计系青年教师教学技能竞赛圆满结束
（艺术系网讯）邬佳 根据学院关于举行“第九届青年教师教学技能竞赛”的有关要求，同时也为了提高我系教师课堂教学技能，促使青年教师尽快成长，我系于11月19日、11月27日两个下午完成了我系青年教师教学技能竞赛的初赛，全系12位专业教师都参加了此次初赛，系副主任宋连凯、主任助理俞敏燕、各教研室主任、系秘书邬佳到会进行听课。
本次比赛我系所采用的评价标准为学院对讲师教育教学能力评估规则，通过说课、听课、答辩后，对主讲教师进行评议。
每位参赛教师赛前都经过精心的准备，各教研室也组织成员进行集体备课，在比赛中，每个参赛教师各举风格，都把自己最擅长的优势展示了出来。他们有的语言具有感染力，有的思想性强，有的逻辑严密，有的教态自然丰富，现场气氛活跃。
最后，艺术系宋主任向12位参赛的老师反馈其教学上的优缺点，并希望他们通过这次活动得到更大的提高，并在以后的教学工作中不断反思自己的教学，从而更快地成长。
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