（艺术系网讯）记者邬佳 5月14日和5月21日，艺术设计系一年一度的毕业论文（设计）答辩在毕业设计作品展现场顺利举行。5月14日，05级广告专业AB班的全体同学参加答辩，分四组同时进行，5月21日，05级环艺专业的全体同学参加答辩，分三组同时进行。我系本次答辩委员会成员由系领导、系秘书、各专业教师及部分班主任组成，学院督导华重教授和钱大宇教授作为我们答辩委员会的委员参加了我们整个答辩过程。
在广告专业的答辩现场，参加毕业答辩的同学，认真的阐述自己的论点，回答老师们的提问，虚心的接受老师的建议，在答辩中他们也不断吸取知识。从他们的答辩中，可以看出，现在论题的几个比较关注的问题，一是设计的实用性，在实用的基础上的艺术性；二是设计的市场性，要让设计做到面向大众，并要被大家接受；三是设计的趣味性，以及设计更深一层的寓意。
而在环境艺术专业的答辩现场，气氛同样是十分严肃和紧张，参加答辩的学生认真仔细的介绍自己的毕业设计，阐述自己的创作理念，解读自己的毕业论文，而答辩委员会的成员也在学生介绍结束后对方案提出问题，并给与相应的指导意见。
两个专业的答辩过程，都进行得十分紧凑、有序，现场吸引了2006、2007级学生观摩旁听，老师们对于设计作品的分析和解析，不仅使答辩学生受益匪浅，也使这些旁听的观众获益良多。而且从老师们的专业意见中我们也不难发现艺术设计是一门十分奇妙和人性的科学，在今后的学习中不但要加强专业知识的学习，更要留心生活，认真思考，要关注市场，接触更多层面的知识，来完善自己的设计学习。
会上教师们对今年毕业设计与实际结合取得的应用性效果给予认可，对于学生在此基础上的提高给予了充分肯定。同时大家针对毕业设计存在的问题进行了分析并找出了具体解決办法。如针对学生毕业设计陈述观点缺乏逻辑性的问题，指出还有部分学生没有明确设计理念，急需在现阶段解决该问题，大家在答辩现场取得了一致共识。最后宋主任对我系在毕业设计方面取得的成绩给予了充分的肯定，并指出毕业设计反映教学总体水平，也反映了我系的办学水平。
据了解，针对我系的毕业设计和毕业论文创作，大多数学生很早就开始动手认真制作，从草稿、初稿、定稿、制作都花了极大心血。
“回想过去的岁月，忘不了领导的鞭策，忘不了恩师的教诲，忘不了学长的循循善诱……”，在学生们的言谈中，不难看出88位学子对学校领导、老师及学长的由衷感谢。在他们衷心祝福学校蒸蒸日上之时，谨此也让我们祝福这些即将踏上社会征途的设计师们前程似锦、马到功成。
