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设计分院召开学业导师与辅导员联动研讨会

来源:   作者:   时间:2017-11-15    点击: 50

设计分院召开学业导师与辅导员联动研讨会
    2017年11月14日中午,创意设计分院的全体学业导师与辅导员在创意工坊召开一场“构建育英好课堂”的联动研讨会。
    会议以“寻抓手、重落实、注成效”为落脚点,针对前一段时间分院开展的育英好课堂的评选活动,从学生课堂学风管理与专业导师的引导力进行总结。分院副院长黄汶俊老师主持,书记赵瑞烨以及全体学业导师与辅导员均参加了本次研讨。黄院长在会议中再一次阐述了课堂学风与班级面貌的辩证关系,提出“人脑指挥电脑、心智驾驭机器”的学风管理方向,提出如何突破课堂教学传统模式,在大数据的背景下将学生从手机的虚拟空间中回归到课堂教学上,学业导师的日常引导至关重要。赵瑞晔书记提出,教育是慢的艺术,学风建设不能急躁,不能拔苗助长,学业导师和辅导员在日常的管理中要注重方式方法,懂得心理突破,要以润物细无声的方式去引导学生,给学生树立前面方向,而后要做的只是静待花开。
    会议持续了近一个半小时,每位学业导师与辅导员都针对各自的班级所存在的问题做了总结,同时积极研讨为下一个阶段的育英好课堂创建良好的学风环境出谋划策。 (创意设计分院报道)

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    2017年11月14日中午,创意设计分院的全体学业导师与辅导员在创意工坊召开一场“构建育英好课堂”的联动研讨会。
    会议以“寻抓手、重落实、注成效”为落脚点,针对前一段时间分院开展的育英好课堂的评选活动,从学生课堂学风管理与专业导师的引导力进行总结。分院副院长黄汶俊老师主持,书记赵瑞烨以及全体学业导师与辅导员均参加了本次研讨。黄院长在会议中再一次阐述了课堂学风与班级面貌的辩证关系,提出“人脑指挥电脑、心智驾驭机器”的学风管理方向,提出如何突破课堂教学传统模式,在大数据的背景下将学生从手机的虚拟空间中回归到课堂教学上,学业导师的日常引导至关重要。赵瑞晔书记提出,教育是慢的艺术,学风建设不能急躁,不能拔苗助长,学业导师和辅导员在日常的管理中要注重方式方法,懂得心理突破,要以润物细无声的方式去引导学生,给学生树立前面方向,而后要做的只是静待花开。
    会议持续了近一个半小时,每位学业导师与辅导员都针对各自的班级所存在的问题做了总结,同时积极研讨为下一个阶段的育英好课堂创建良好的学风环境出谋划策。 (创意设计分院报道)

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