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聆听专家讲座,增强专业学习动力

来源:   作者:   时间:2017-12-19    点击: 46

聆听专家讲座,增强专业学习动力
    为了加强设计分院环境艺术设计专业学生对本专业职业岗位的认知,培养学生学习本专业的兴趣,2017年12月18日14点整,创意设计分院特邀环艺专业的校外紧密型实训基地浙江广居装饰设计院总经理兼高级工程师卢衍方先生在创意设计中心视听室为17环境艺术设计专业的72名学生做专业讲座。
    讲座一开始,卢先生提问的方式导入。对于“如何区别工装和家装概念”,同学们各抒己见,现场互动良好;接着,卢总用生动的语言结合公司优秀的案例详细讲解,在讲解的过程中提出了很多有指导性的意见引导同学们去深思,如:为什么要做空间设计?空间设计是什么?如何把设计师对于环境的设想与规划呈现出来,作为客观的具体方案展现在受众面前,并且能够让受众体觉得舒适,包括视觉上的、触觉上的、甚至听觉上的舒适和享受。最后,卢总为同学们介绍行业的发展动态,并以自己的实际行动来告诫同学们要养成良好的习惯,学会学习,学会交流,学会思考。在学习的过程中,思考完了就是构思跟创意,但创意的过程中,怎样才能使得自己的创意独出心裁呢,方法很多很多,例如养成一种做笔记的习惯,用文字或则是草图的形式表达在纸面上,然后再进行提炼加工等等。
    同学们通过听讲座,了解环境艺术设计的发展前景,对专业有了更加深刻的认识,初步树立职业理念,增强学习专业的动力和信心。 (德育教研室  吕菱报道)
 

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    为了加强设计分院环境艺术设计专业学生对本专业职业岗位的认知,培养学生学习本专业的兴趣,2017年12月18日14点整,创意设计分院特邀环艺专业的校外紧密型实训基地浙江广居装饰设计院总经理兼高级工程师卢衍方先生在创意设计中心视听室为17环境艺术设计专业的72名学生做专业讲座。
    讲座一开始,卢先生提问的方式导入。对于“如何区别工装和家装概念”,同学们各抒己见,现场互动良好;接着,卢总用生动的语言结合公司优秀的案例详细讲解,在讲解的过程中提出了很多有指导性的意见引导同学们去深思,如:为什么要做空间设计?空间设计是什么?如何把设计师对于环境的设想与规划呈现出来,作为客观的具体方案展现在受众面前,并且能够让受众体觉得舒适,包括视觉上的、触觉上的、甚至听觉上的舒适和享受。最后,卢总为同学们介绍行业的发展动态,并以自己的实际行动来告诫同学们要养成良好的习惯,学会学习,学会交流,学会思考。在学习的过程中,思考完了就是构思跟创意,但创意的过程中,怎样才能使得自己的创意独出心裁呢,方法很多很多,例如养成一种做笔记的习惯,用文字或则是草图的形式表达在纸面上,然后再进行提炼加工等等。
    同学们通过听讲座,了解环境艺术设计的发展前景,对专业有了更加深刻的认识,初步树立职业理念,增强学习专业的动力和信心。 (德育教研室  吕菱报道)
 

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