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创意设计分院认真落实“校园贷”排查和宣讲工作

来源:   作者:   时间:2018-04-28    点击: 46

创意设计分院认真落实“校园贷”排查和宣讲工作
      2018年4月20日-25日,设计分院大一大二各班召开了“‘校园贷’我们不约”主题班会。
      班主任精心策划组织,全班同学学习了校园贷的危害。通过针对校园贷的形式、危害进行广泛宣传,结合相关视频进行深入讲解,引起了学生广泛关注。大三学生由于在校外实习,组织集中性学习有困难,所以采取了线上学习教育的形式开展。在班级群进行了充分的讨论和宣讲。根据各班班主任反馈,大一、大二在校学生509人,其中507人签订了大学“校园贷”风险告知书,占比99.6%,其中两人请假不在校。
      分院微平台集中性报道了各班主题班会情况,并再次重申了校园贷的危害,以及预防校园贷的方法和注意事项。今后我们将继续关注“校园贷”这一事件,持续开展如下工作。
      1.加强“校园贷”的宣传,重点是让学生掌握辨别“校园贷”的能力。2.加强教育引导,培养学生正确的消费观,通过微平台、主题班会等共同形成杜绝校园贷的氛围。3.加强诚信教育、感恩教育,引导学生科学支配生活费。4.建立“校园贷”学生监督队伍,及时发现身边疑似参与校园贷的学生,及时报告班主任、分院老师,及时介入调查和帮扶。5.汇总“校园贷”典型案例,邀请专家开展相应的讲座。(德育教研室   张丹报道)

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      2018年4月20日-25日,设计分院大一大二各班召开了“‘校园贷’我们不约”主题班会。
      班主任精心策划组织,全班同学学习了校园贷的危害。通过针对校园贷的形式、危害进行广泛宣传,结合相关视频进行深入讲解,引起了学生广泛关注。大三学生由于在校外实习,组织集中性学习有困难,所以采取了线上学习教育的形式开展。在班级群进行了充分的讨论和宣讲。根据各班班主任反馈,大一、大二在校学生509人,其中507人签订了大学“校园贷”风险告知书,占比99.6%,其中两人请假不在校。
      分院微平台集中性报道了各班主题班会情况,并再次重申了校园贷的危害,以及预防校园贷的方法和注意事项。今后我们将继续关注“校园贷”这一事件,持续开展如下工作。
      1.加强“校园贷”的宣传,重点是让学生掌握辨别“校园贷”的能力。2.加强教育引导,培养学生正确的消费观,通过微平台、主题班会等共同形成杜绝校园贷的氛围。3.加强诚信教育、感恩教育,引导学生科学支配生活费。4.建立“校园贷”学生监督队伍,及时发现身边疑似参与校园贷的学生,及时报告班主任、分院老师,及时介入调查和帮扶。5.汇总“校园贷”典型案例,邀请专家开展相应的讲座。(德育教研室   张丹报道)

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