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通过活动的策划展现专业水平

来源:   作者:   时间:2019-06-14    点击: 49

通过活动的策划展现专业水平
    2019年6月13日的上午10:10-12:00,会展策划与管理教研室的王贇老师进行了《活动策划与管理》课程的公开课展示,王老师热情欢迎其他老师前去观摩交流。本人作为会展教研室的一员也参加了公开课的观摩,在颇感收获的同时,也对公本次公开课进行了简单的记录。
    本次公开课中,学生为课堂的绝对主导力量,老师适时适度的引导与评论为辅,课堂学习和交流的氛围浓厚,教学效果十分显著。老师在课前把17全展班全班46位同学分为10组,每组4-6人,并让每组确定一位小组长,在课前两周的时间里,小组成员同心协力利用过去课堂学到的活动策划的相关知识,策划一个属于他们自己的活动项目,并在本次课上通过ppt展示与演讲向老师和同学汇报与交流。
    在课堂是,10组同学各显其能,紧紧围绕老师提供的提纲,策划了10个各具特色的会展活动,在让观摩者感叹学生的奇思妙想的同时,也充分感受到了学生目前掌握的会展专业知识。展示的活动项目包括:创享青春,智绘梦想讨论会、“毕业季—薪火传承”音乐节活动、2020浙江国际赛道嘉年华、浙江育英职业技术学院穿搭交流会、浙江育英职业技术学院校园环保活动、2020年中国国际动漫节成果总结通报会、浙江育英职业技术学院微电影节、2019浙江育英职业技术学院篮球交流会、“寻找失落的健康能量”——下沙主题地推活动以及“保护童心”动漫陪伴成长活动等。学生策划的大部分活动十分接地气,小部分活动已基本落地。本次课堂充分激发了学生自主的动手动脑能力,实践与理论结合紧密,公开课综合教学效果非常出色。(会展教研室  周韫报道)

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    2019年6月13日的上午10:10-12:00,会展策划与管理教研室的王贇老师进行了《活动策划与管理》课程的公开课展示,王老师热情欢迎其他老师前去观摩交流。本人作为会展教研室的一员也参加了公开课的观摩,在颇感收获的同时,也对公本次公开课进行了简单的记录。
    本次公开课中,学生为课堂的绝对主导力量,老师适时适度的引导与评论为辅,课堂学习和交流的氛围浓厚,教学效果十分显著。老师在课前把17全展班全班46位同学分为10组,每组4-6人,并让每组确定一位小组长,在课前两周的时间里,小组成员同心协力利用过去课堂学到的活动策划的相关知识,策划一个属于他们自己的活动项目,并在本次课上通过ppt展示与演讲向老师和同学汇报与交流。
    在课堂是,10组同学各显其能,紧紧围绕老师提供的提纲,策划了10个各具特色的会展活动,在让观摩者感叹学生的奇思妙想的同时,也充分感受到了学生目前掌握的会展专业知识。展示的活动项目包括:创享青春,智绘梦想讨论会、“毕业季—薪火传承”音乐节活动、2020浙江国际赛道嘉年华、浙江育英职业技术学院穿搭交流会、浙江育英职业技术学院校园环保活动、2020年中国国际动漫节成果总结通报会、浙江育英职业技术学院微电影节、2019浙江育英职业技术学院篮球交流会、“寻找失落的健康能量”——下沙主题地推活动以及“保护童心”动漫陪伴成长活动等。学生策划的大部分活动十分接地气,小部分活动已基本落地。本次课堂充分激发了学生自主的动手动脑能力,实践与理论结合紧密,公开课综合教学效果非常出色。(会展教研室  周韫报道)

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