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不忘初心,回归课堂抓教学

来源:   作者:   时间:2019-10-21    点击: 46

不忘初心,回归课堂抓教学
    10月18日上午,广告教研室老师集中听取了陈江老师的Photoshop软件课程的教学,这也是创意设计分院的传统项目,每位教师每学期要有一门公开课,通过这种形式来促进教学,也是提高教师教学能力的一种手段。
    本次现场公开课程主要是讲PS后期处理时日景转夜景时灯光的处理方式,教师首先讲解夜景灯光的一些常识及注意事项,并现场通过案例做了具体的示范操作,然后学生再跟着操作,过程中学生有问题的教师再进行辅导帮助,最后教师对同学所存在的共性问题再进行了示范讲解。尽量做到每个同学都能掌握都有收获。
    课后教研室也针对这次现场公开课进行了讨论,大家都觉得课程的针对性很强,很有特色,符合专业的教学要求。教学的过程也很好,讲练结合,在实践中穿插理论,有示范、有总结。同时也提出了一些建议,比如觉得课程的节奏有点快,学生是否能跟得上等一些问题。本着有则改之,无则加勉的精神,对课堂教学进行了深化,以促更好地服务于教学!(广告教研室  陈江报道)

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不忘初心,回归课堂抓教学

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    10月18日上午,广告教研室老师集中听取了陈江老师的Photoshop软件课程的教学,这也是创意设计分院的传统项目,每位教师每学期要有一门公开课,通过这种形式来促进教学,也是提高教师教学能力的一种手段。
    本次现场公开课程主要是讲PS后期处理时日景转夜景时灯光的处理方式,教师首先讲解夜景灯光的一些常识及注意事项,并现场通过案例做了具体的示范操作,然后学生再跟着操作,过程中学生有问题的教师再进行辅导帮助,最后教师对同学所存在的共性问题再进行了示范讲解。尽量做到每个同学都能掌握都有收获。
    课后教研室也针对这次现场公开课进行了讨论,大家都觉得课程的针对性很强,很有特色,符合专业的教学要求。教学的过程也很好,讲练结合,在实践中穿插理论,有示范、有总结。同时也提出了一些建议,比如觉得课程的节奏有点快,学生是否能跟得上等一些问题。本着有则改之,无则加勉的精神,对课堂教学进行了深化,以促更好地服务于教学!(广告教研室  陈江报道)

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