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从设计中来,到设计中去

来源:   作者:   时间:2019-10-23    点击: 46

从设计中来,到设计中去
——会展策划与管理教研室开展公开课活动
    10月18日上午10:10-12:00,会展策划与管理教研室的周韫老师进行了《Photoshop软件》课程的公开课展示,会展专业的老师观摩了此次公开课,并对课程项目设置,课程效果进行了讨论。
    本次课堂,前半部分周老师以软件图层、选区概念入手,用汉堡包、锁色等生动形象的举例进行概念讲解,并对Photoshop软件图层、选区的操作难点进行了重点辅导;后半部分以学生实际操作练习周老师从旁提点为主。
课后,会展教研室教师从会展设计的角度以及学生的现场的操作情况对该课进行了点评:
    周老师在讲解软件时非常的用心,可以用概念转化的举例方式进行软件讲解,这值得学习。该课程虽为软件课程,但会展学生更多的是没有软件基础的非美术类学生,对于他们来说,本身没有类似实践基础,所以不仅要抓牢软件学习的标杆,还要让学生有对于会展设计的审美,能够将会展知识融入到软件学习中,做到虽不能精于设计,但能懂设计懂会展,在掌握软件的同时,能够看懂会展设计的概念。后续还是要多通过实际的软件操作结合动态会展的设计理念,进行会展专化设计教学,让学生充分理解软件设计与会展现场表现的共通点,从设计中来,到设计中去。(会展教研室  周韫报道)

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——会展策划与管理教研室开展公开课活动
    10月18日上午10:10-12:00,会展策划与管理教研室的周韫老师进行了《Photoshop软件》课程的公开课展示,会展专业的老师观摩了此次公开课,并对课程项目设置,课程效果进行了讨论。
    本次课堂,前半部分周老师以软件图层、选区概念入手,用汉堡包、锁色等生动形象的举例进行概念讲解,并对Photoshop软件图层、选区的操作难点进行了重点辅导;后半部分以学生实际操作练习周老师从旁提点为主。
课后,会展教研室教师从会展设计的角度以及学生的现场的操作情况对该课进行了点评:
    周老师在讲解软件时非常的用心,可以用概念转化的举例方式进行软件讲解,这值得学习。该课程虽为软件课程,但会展学生更多的是没有软件基础的非美术类学生,对于他们来说,本身没有类似实践基础,所以不仅要抓牢软件学习的标杆,还要让学生有对于会展设计的审美,能够将会展知识融入到软件学习中,做到虽不能精于设计,但能懂设计懂会展,在掌握软件的同时,能够看懂会展设计的概念。后续还是要多通过实际的软件操作结合动态会展的设计理念,进行会展专化设计教学,让学生充分理解软件设计与会展现场表现的共通点,从设计中来,到设计中去。(会展教研室  周韫报道)

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