平行班教学研讨进行时
12月28日，基础教学教师针对基础课程中的《设计构成基础》等课程进行了积极的探讨，此次的教学研讨，结合了本课程竞赛的开展，对该类型课程在全国高职院校中的现状和我校《设计构成基础》的沿革，进行了探讨，找准本课程的教学定位。同时，针对现在我院教学改革下课程课时量减少的情况下，如何更好地来开展课程，深入地讨论了课程的各个环节，做好尽可能合理化这将保持课程有效地开展，也保证了平行班之间教学的统一。（广告教研室 吴良勇报道）
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