合作学习 共促发展
为了深化课程改革，探究适合大班容量的小组合作学习模式，在20环艺A班《居住空间设计》的课程中运用小组合作学习模式。
通过此次教学模式，锻炼了学生的学习主观能动性和设计分工合作模式，从而掌握新知和发展心智教育的教学方法，并提高了同学们的团队合作精神，令同学们真切感受到小组合作学习的魅力，还提高人际交往和实践探索的能力。虽然在实施的过程中，存在这样或那样的问题，但我们相信：只要我们不断地探索、实践，“小组合作学习”的教学模式将不断发展、日趋完善，从而更有效地提高课堂教学的质量，促进学生的全面发展。而有效的进行小组合作，即能擦出智慧的火花，又能激发学生的潜能，团体意识的培养也为学生将来走向社会奠定了坚实的基础。
作为教师的我们应该从实际出发，结合学生特点，不断的探索研究，让我们的小组合作更有效，让我们的课堂教学更高效！（环艺教研室 王琼报道）
