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创意设计学院2022级产品艺术设计专业新生始业教育圆满完成

来源:   作者:   时间:2022-09-28    点击: 62

   为了22级新生更好地认知产品专业,明确专业学习目标,建立好的学习习惯和有效的学习方法,928日上午十点,在创意设计学院创意设计中心视听室开展了22产品艺术设计专业新生始业教育,并邀请了杭州陶博工业设计有限公司陈总前来做了专业讲座,同时,黄汶俊院长和产品艺术设计专业教师也参加了始业教育,黄院长对22产品专业学生作了动员,并给与了殷切的期望。

始业教育分为两部分,首先杭州陶博工业设计有限公司陈总通过对当下产品艺术设计行业的发展现状和国内教育的特点,进行了深入浅出的分析,让学生从宏观的角度认识了产品艺术设计的前景和学习方向。产品艺术设计专业带头人吴良勇老师则是从学院专业建设、教学安排、学习习惯养成等角度,分析了新生如何规划三年的大学学习,从专业的角度对22级新生即将开始的专业学习提出了要求。

该始业教育得到了22级学生的一致欢迎,在专心听讲的同时,不忘记笔记,并进行了提问。通过始业教育,让22产品专业学生更加明确了自己的学习方向,奠定了大学生涯的第一步!(产品艺术设计专业吴良勇报道

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创意设计学院2022级产品艺术设计专业新生始业教育圆满完成

   为了22级新生更好地认知产品专业,明确专业学习目标,建立好的学习习惯和有效的学习方法,928日上午十点,在创意设计学院创意设计中心视听室开展了22产品艺术设计专业新生始业教育,并邀请了杭州陶博工业设计有限公司陈总前来做了专业讲座,同时,黄汶俊院长和产品艺术设计专业教师也参加了始业教育,黄院长对22产品专业学生作了动员,并给与了殷切的期望。

始业教育分为两部分,首先杭州陶博工业设计有限公司陈总通过对当下产品艺术设计行业的发展现状和国内教育的特点,进行了深入浅出的分析,让学生从宏观的角度认识了产品艺术设计的前景和学习方向。产品艺术设计专业带头人吴良勇老师则是从学院专业建设、教学安排、学习习惯养成等角度,分析了新生如何规划三年的大学学习,从专业的角度对22级新生即将开始的专业学习提出了要求。

该始业教育得到了22级学生的一致欢迎,在专心听讲的同时,不忘记笔记,并进行了提问。通过始业教育,让22产品专业学生更加明确了自己的学习方向,奠定了大学生涯的第一步!(产品艺术设计专业吴良勇报道

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