为进一步落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，赛出高风格，赛出真水平，赛出基本功，充分发挥比赛的引领示范作用，决定举办第二十三届育英优质课堂教学比赛。
俞烨钢、王琼、费亚英、李晓组建的参赛团队作为创意设计学院的一支队伍积极备战，根据职业教育国家教学标准要求，对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等，优化课程结构、更新教学内容，契合层次定位。我们采用线上线下的形式多次沟通商榷，在选题上紧扣时代热点，关注被需要人群。从确定选题，效果图，模型呈现，到具体项目的实施，实施汇报的敲定，经历过多次打磨推敲，按照生产实际和岗位需求设计模块化课程，强化工学结合、理实一体、手脑并用，实施项目式、任务式、案例式、情景化教学。其中感谢宋院长的提携和帮助，给了我们颇多建设性的宝贵意见。这次教学比赛时间紧迫，任务繁重，所以需要我们分工更为明确，在短短不到两周的时间内，依据国家教学标准、学校专业人才培养方案和课程标准，针对参赛教学内容，进行学情分析，确定教学目标，优化教学过程。其中在教学设计中渗透思想政治课以“八个统 一”为统领，增强思政课教学的吸引力、说服力、感染力。
最后预祝我们比赛顺利，取得好成绩。（产品艺术设计专业李晓报道）