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无限畅想——《形式语言》课程作品展

来源:   作者:   时间:2023-05-22    点击: 77

 

图书馆三楼圆厅正在展出22广告B班的《形式语言》课程作品。《形式语言》是创意设计学院的一门专业群共享专业基础课。本课程根据艺术设计岗位群对知识、技能和素养的共性需求来设计教学内容。主要围绕形式语言的三个基本要素——点、线、面展开。共设置了点世界、线之舞、面之韵、合奏曲、基础应用、文本整合等六大教学模块,工具与手段、形态与材质、情感与逻辑等内容贯穿其间。六大模块的教学内容通过多个实践任务(训练项目)互相链接,我们遵循艺术教育和学生的认知发展规律以及从二维到二点五维再到三维的逻辑主线。以(从生活中)发现三要素——提炼与创作——构成与表达——设计与应用为设计思路,由易到难、由静到动、由基础到应用地合理安排训练项目。在训练过程中加深和巩固学生对知识点与技能点的理解与掌握,提升学生的设计表达能力、设计思维能力、简单的设计应用能力。并根据设计的发展现状与趋势需要,注重培养学生的职业素养、数字化意识、以及对数字化工具的运用能力。本次课程汇报以作品集的形式展出,同学们将在本课程学到的知识与技能在作品集设计中进行了初步的应用尝试,既是对同学们课程学习的一次检验,也是对后续课程学习的一个导入。展出时间为2023522日——526日,欢迎老师和同学们观看,给予宝贵建议。(环境艺术设计专业王敏燕报道)

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无限畅想——《形式语言》课程作品展

 

图书馆三楼圆厅正在展出22广告B班的《形式语言》课程作品。《形式语言》是创意设计学院的一门专业群共享专业基础课。本课程根据艺术设计岗位群对知识、技能和素养的共性需求来设计教学内容。主要围绕形式语言的三个基本要素——点、线、面展开。共设置了点世界、线之舞、面之韵、合奏曲、基础应用、文本整合等六大教学模块,工具与手段、形态与材质、情感与逻辑等内容贯穿其间。六大模块的教学内容通过多个实践任务(训练项目)互相链接,我们遵循艺术教育和学生的认知发展规律以及从二维到二点五维再到三维的逻辑主线。以(从生活中)发现三要素——提炼与创作——构成与表达——设计与应用为设计思路,由易到难、由静到动、由基础到应用地合理安排训练项目。在训练过程中加深和巩固学生对知识点与技能点的理解与掌握,提升学生的设计表达能力、设计思维能力、简单的设计应用能力。并根据设计的发展现状与趋势需要,注重培养学生的职业素养、数字化意识、以及对数字化工具的运用能力。本次课程汇报以作品集的形式展出,同学们将在本课程学到的知识与技能在作品集设计中进行了初步的应用尝试,既是对同学们课程学习的一次检验,也是对后续课程学习的一个导入。展出时间为2023522日——526日,欢迎老师和同学们观看,给予宝贵建议。(环境艺术设计专业王敏燕报道)

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