课堂能力训练

（艺术设计与人文系网讯 王琼）为了充分锻炼学生的口头讲解能力，有利促进学生相互学习，最终达到共同进步的目的。09环艺B班在 5月 10日上午 的课堂上组织了一次设计方案讲解活动。在课堂上，每个设计小组派出一名同学上台讲解小组设计方案。上台讲解时我们的同学都能将自己的设计特点与设计思路进行一定的分析与说明，从而更好的展现自己的设计方案成果。而我们的老师则在一旁认真的做着记录。在需要时能及时的指出同学设计方案上的亮点以及错误，并给予意见，同时也让同学可以得到借鉴。整个课堂气氛活跃，同学们积极性较高。

在本次课堂讲解中，我们看到了同学们的各种调研分析，可以说每个方案分析都有自己的一个风格存在，都有其可以吸收并利用的地方，当然我们也从中看到了各个方案的美中不足。本次课堂讲解不仅让我们的同学们可以在展现自我的同时可以听取大家的意见，而且还能让我们在这样的环境中得到一个缓解上课气氛的效果。（环艺教研室供稿）